| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练掌握数组与指针的关系 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 字符串的运用和熟练数组与指针的关系 |
| 参考文献 | 《c语言程序设计（第3版）》 |
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。 函数接口定义： void fun( char *p ); 其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。 裁判测试程序样例：include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main() { char chrstr[64]; int d ; gets(chrstr); d=strlen(chrstr) ; chrstr[d] = ' ' ; chrstr[d+1] = 0 ; fun(chrstr); printf("\nAfter changing: %s\n", chrstr); return 0; }/* 请在这里填写答案 */
输入样例： my friend is happy 输出样例： After changing: mY frienD iS happY一，实验代码
void fun( char *p ){ int i; for(i=0;*(p+i)!='\0';i++) { if(*(p+i+1)==' ') *(p+i)=*(p+i)-'a'+'A'; }} 二，设计思路
三，调试时遇到的问题及解决方案
四，运行结果截图
7-2 自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕； （2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。 输入格式: 先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。 输出格式: 输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。 输入样例: 1 1 2 2 5 5 10 10 -1 1 2 3 5 1 6 9 10 -1 输出样例: Total:36yuan,change:19yuan Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;一，实验代码
#includeint value[100];int num[100];int type[11]={0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0}; void fact_1(int *p,int *f);void fact_2();int main(void){ int change,money=0; int i,I,*p=&money,*f=&change; for(i=0;;i++) { scanf("%d",&value[i]); if(value[i]==-1) break; money=money+value[i]; } fact_1(p,f); if(change>0) { printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",money,change); fact_2(); } return 0; }void fact_1(int *p,int *f){ int i,type,total=0; for(i=0;;i++) { scanf("%d",&type); switch(type){ case 1:total+=1;num[i]=1;break; case 2:total+=1;num[i]=2;break; case 3:total+=1;num[i]=3;break; case 4:total+=2;num[i]=4;break; case 5:total+=2;num[i]=5;break; case 6:total+=3;num[i]=6;break; case 7:total+=3;num[i]=7;break; case 8:total+=3;num[i]=8;break; case 9:total+=4;num[i]=9;break; case 10:total+=4;num[i]=10;break; case -1:;break; } *f=*p-total; if(*f<0) { printf("Insufficient money"); break; } if(type==-1) break; }}void fact_2(){ int i; for(i=0;i<10;i++) { type[num[i]]++; } if(type[1]>0) printf("Table-water:%d;",type[1]); if(type[2]>0) printf("Table-water:%d;",type[2]); if(type[3]>0) printf("Table-water:%d;",type[3]); if(type[4]>0) printf("Coca-Cola:%d;",type[4]); if(type[5]>0) printf("Milk:%d;",type[5]); if(type[6]>0) printf("Beer:%d;",type[6]); if(type[7]>0) printf("Orange-juice:%d;",type[7]); if(type[8]>0) printf("Sprit:%d;",type[8]); if(type[9]>0) printf("Oolong-Tea:%d;",type[9]); if(type[10]>0) printf("Green-Tea:%d;",type[10]);}
二，设计思路
三，调试时遇到的问题及解决方案
四，运行结果截图
7-1 使用函数删除字符串中的字符 （10 分)
输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算： 输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。 要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。 输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出 输入样例: 3 (repeat=3） happy new year (字符串"happy new year") a (待删除的字符'a') bee (字符串"bee") e (待删除的字符'e') 111211 (字符串"111211") 1 (待删除的字符'1') 输出样例: result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除) result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除) result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)一，实验代码
#includevoid delchar(char*str,char c);int main(void){ int i,repeat; char str[100],c; scanf("%d\n",&repeat); for(i=0;i
二，设计思路
三，调试时遇到的问题及解决方案
四，运行结果截图
学习进度统计与学习感悟
本周进一步的学习了指针的用法。主要学习了指针，数组和地址间的关系，我们可以用指针代替数组，用于编写结构更加复杂的代码。主要内容在课本p192-193。
结对编程的过程和优缺点
优点：我结对编程的搭档是我的室友，所以平常讨论问题的时候会很方便，双方对于题目都有思路和不同的见解。通常就是互相说出自己的思路和算法，那里不会就一起讨论。学习效率比平时要高许多。
缺点：有时候会出现讨论不出结果的情况，导致拖延时间。